Introducción a la Investigación Clínica
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MÓDULO 0. Presentación
Presentación
1 lección
MÓDULO A. DISEÑO DE LOS ESTUDIOS DE INVESTIGACIÓN
A1. ¿Por qué es importante la investigación clínica?
A2. ¿Cómo contestar preguntas pronósticas? Los estudios observacionales analíticos (1): los estudios de cohortes
A3. ¿Cómo contestar preguntas etiológicas? Los estudios observacionales analíticos (2): los estudios de casos y controles
A4. ¿Cómo contestar preguntas terapéuticas? Los estudios experimentales
A5. ¿Cómo contestar preguntas diagnósticas? Los estudios sobre pruebas diagnósticas
A6. ¿Cómo integrar el conocimiento disponible en la investigación clínica? Las revisiones sistemáticas
6 lecciones, 6 cuestionarios
MÓDULO B. BÚSQUEDA BIBLIOGRÁFICA DE LOS ESTUDIOS DE INVESTIGACIÓN
B1. ¿Cómo convertir una pregunta clínica en una búsqueda bibliográfica?
B2. ¿Cómo identificar estudios de cohortes?
B3. ¿Cómo identificar estudios de casos y controles?
B4. ¿Cómo identificar ensayos clínicos?
B5. ¿Cómo identificar estudios de pruebas diagnósticas?
B6. ¿Cómo identificar una revisión sistemática?
6 lecciones, 1 cuestionario
MÓDULO C. LECTURA CRÍTICA DE LOS ESTUDIOS DE INVESTIGACIÓN
C1. ¿Por qué es importante la lectura crítica?
C2. Lectura crítica de un estudio de cohortes
C3. Lectura crítica de un estudio de casos y controles
C4. Lectura crítica de un ensayo clínico
C5. Lectura crítica de un estudio sobre pruebas diagnósticas
C6. Lectura crítica de una revisión de literatura
6 lecciones, 6 cuestionarios
MÓDULO D. ANÁLISIS ESTADÍSTICOS DE LOS DATOS DE INVESTIGACIÓN
D1. ¿Por qué es importante la estadística?
D2. Estadística descriptiva
D3. Estadística Inferencial
3 lecciones, 3 cuestionarios
MÓDULO FINAL
Encuesta de satisfacción
Examen
2 lecciones, 1 cuestionario
MÓDULO FINAL
Encuesta de satisfacción
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