[Equipo docente 2]

en respuesta a: DISCUSIÓN 2: Intervalo de confianza #4053

Hola,
dejad que matice un detalle en relación a lo que comenta Pablo. El intervalo de confianza expresa una medida de precisión, puesto que muestra el rango de valores posibles del efecto (como comenta Anna, cuanto más estrecho son los límites del intervalo de confianza, más preciso y fiable es el resultado del estudio).
Podemos usarlo para saber si el resultado es estadísticamente significativo (si no comprende el valor del no efecto, aún y no ser una medida de significación) y para interpretar la relevancia clínica del resultado (aun y necesitar el valor que marca esta relevancia clínica y entonces confirmar si este valor está comprendido en el rango del intervalo).
Para profundizar más en el tema, una muy buena publicación: https://www.cmaj.ca/content/171/4/353

[Equipo docente 2]

en respuesta a: DISCUSIÓN 3: Valores absolutos #4052

Hola,
efectivamente con vuestras aportaciones habéis aportado las razones fundamentales por las cuales es importante trasladar a términos absolutos los resultados que encontramos expresados en términos relativos.
Si queréis profundizar un poco en el tema, la siguiente publicación es muy ilustrativa
https://www.cmaj.ca/content/171/4/353

[Equipo docente 2]

en respuesta a: Acceso a la bibliografía #4051

Hola, el acceso a Medwave es libre. Simplemente debes crearte un perfil para que la revista te reconozca como usuaria.
Gracias.

[Equipo docente 2]

en respuesta a: DISCUSIÓN 1: Formulación de preguntas #4046

¿Creéis que la formulación de preguntas con un enfoque muy específico ayudará a identificar estudios que sean aplicables a este alcance tan concreto?

[Equipo docente 2]

en respuesta a: DISCUSIÓN 2: Desenlaces #4045

Hola,
lo que opináis es cierto, pero:
· podéis pensar cuál es la mejor manera de obtener esta información (cómo la obtendríais de los pacientes, cómo por parte de las personas expertas, cómo plantearíais búsquedas sobre este tema)?
· podéis anticipar cuál es la manera más habitual de hacerlo?

[Equipo docente 2]

en respuesta a: DISCUSIÓN 1: Validez Interna #4044

Hola a ambos, las reflexiones que habéis aportado son muy pertinentes.
Dejaremos que otras personas aporten argumentos al debate para comprobar si también coinciden con lo expresado hasta el momento, o bien aparecen opiniones divergentes.
Gracias.

[Autor]

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